Model stylów zachowania i komunikacji w pracy zespołu.

MaxieDISC dla zespołów

Pomagam zespołom zobaczyć, jak działają, komunikują się i reagują na siebie w konkretnych sytuacjach.

DISC jako model, nie test osobowości.

Dodaj jako źródło w Google
Portret Dawida Gacka w marynarceRozmowa o zachowaniach zaczyna się od obserwacji w działaniu.

DISC bez mitów

Prosty język zamiast diagnozy i sztywnych etykiet.

  1. Model stylów zachowania i komunikacji

    DISC opisuje cztery dominujące style zachowań: dominujący, inspirujący, stabilny i sumienny. To rozwinięcie znanej od XIX wieku myśli o temperamentach, uporządkowane współcześnie przez Williama Moultona Marstona. Model nie jest diagnozą kliniczną ani stałą etykietą.

  2. Style zachowań, nie typy osobowości

    Każdy z nas ma w sobie wszystkie cztery style, tylko po niektóre sięgamy chętniej i naturalniej. Praca z modelem polega na świadomym korzystaniu z własnej mocnej strony, a nie na wpisywaniu ludzi w szufladki.

  3. Adaptacja i jej koszt

    Czasem pełniona rola każe zachowywać się wbrew naturalnym preferencjom. Taka adaptacja kosztuje energię, a utrzymywana przez długi czas może obciążać. O tym też rozmawiamy.

Dla kogo i co wspiera

Szkolenie jest dla zespołów, liderów, HR i L&D, którzy chcą lepiej rozumieć swoje sposoby działania i rozmawiać o współpracy konkretniej.

  1. Różne style komunikacji

    Wspólny język pomaga rozpoznać, skąd biorą się nieporozumienia w codziennej współpracy.

  2. Tempo, decyzje i odpowiedzialność

    Zespół zauważa różne sposoby reagowania: jedni chcą działać szybko i konkretnie, inni potrzebują czasu na przemyślenie. Obie postawy mają sens, różni je tempo i potrzeby.

  3. Informacja zwrotna i dopasowanie komunikacji

    Uczestnicy przyglądają się temu, jak jasno mówić o potrzebach, słuchać osób reagujących inaczej i dopasować komunikację do sytuacji.

  4. Konflikty jako różnica potrzeb

    Większość spięć w zespole to zderzenie potrzeb, a nie złych intencji. Model daje język, w którym o tych potrzebach można mówić wprost, bez wzajemnego obwiniania.

  5. Wspólny język współpracy

    Model daje zespołowi pojęcia do rozmowy o zachowaniach, bez sprowadzania ludzi do jednego typu.

Jak pracuję z zespołem

Zaczynamy od celu zespołu, a nie od gotowej etykiety. Potem przechodzimy przez model, przykłady, działanie i rozmowę o praktyce.

  1. Cel i kontekst zespołu

    Zaczynam od sytuacji, która ma znaczenie dla uczestników, np. konfliktu, zmiany w zespole albo wspólnego projektu.

  2. Pojęcia DISC prostym językiem

    Model porządkuję na przykładach z życia, w tym na metaforze zwierząt: zając, osioł, żółwik i kameleon. Każdy styl ma swoje mocne strony i swoje pułapki.

  3. Obserwacja w działaniu, nie na papierze

    Zanim padnie jakiekolwiek pojęcie z modelu, grupa najpierw działa, a potem obserwuje, co w niej było łatwe, trudne i zaskakujące. To doświadczenie staje się punktem wyjścia do rozmowy o modelu.

  4. Przełożenie na współpracę

    Kończymy wnioskami do codziennych rozmów: jak dzielić pracę, jak dawać informację zwrotną i jak rozmawiać z osobą o innym stylu.

  5. Obserwacja stylów w działaniu

    Jeśli cel zespołu tego potrzebuje, muzyka i Bum Bum Rurki stają się doświadczeniem, które otwiera rozmowę o słuchaniu, reakcji i współpracy. Grupa obserwuje siebie w działaniu, a rozmowa po ćwiczeniu łączy to doświadczenie z modelem DISC.

Kwalifikacje i praktyka

Certyfikat, praktyka z grupami i realizacje z kontekstem do sprawdzenia.

  1. Certyfikat konsultanta MaxieDISC

    Certyfikat z 10 maja 2023 roku, po szkoleniu, sesji mentorskiej i egzaminie.

  2. 4000 przeszkolonych nauczycieli

    Około 4000 nauczycieli od 2010 roku i wieloletnia praca z grupami różnej wielkości, od klas szkolnych po sale konferencyjne.

  3. Potwierdzone realizacje

    Realizacje z kontekstem, rolą i publicznym źródłem, w tym wydarzenia, gdzie DISC spotyka się z muzyką.

Oferta grupowa i indywidualna

Format, czas, liczebność i wycena zależą od celu zespołu. Szczegóły ustalamy po krótkiej rozmowie.

  1. Szkolenie grupowe

    Prowadzę szkolenie dla zespołu wokół modelu, przykładów, ćwiczeń i rozmowy o wnioskach.

  2. Sesje indywidualne z raportem

    Uczestnik wypełnia ankietę w wybranym kontekście, zawodowym albo rodzinnym, dostaje raport, a następnie spotykamy się na omówienie i plan dalszej pracy.

  3. Opcjonalny wariant muzyczny

    Muzykę i Bum Bum Rurki włączam tylko wtedy, gdy wspierają cel zespołu.

  4. Czas i wycena

    Ustalane indywidualnie z uwzględnieniem programu, liczebności, miejsca i logistyki.

Najczęstsze pytania

Odpowiedzi pomagają sprawdzić dopasowanie przed rozmową.

Czy DISC to test osobowości?
Nie. To model stylów komunikacji i współpracy, nie diagnoza kliniczna i nie stała etykieta.
Czy szkolenie musi zawierać Bum Bum Rurki?
Nie. Wariant muzyczny jest opcjonalny i stosowany tylko, gdy wspiera cel zespołu.
Ile trwa szkolenie?
Zależnie od celu, liczebności i programu.
Jak ustalamy cenę?
Indywidualnie, po krótkiej rozmowie o potrzebach, zakresie, czasie i logistyce.
Czy możliwe są sesje indywidualne z raportem?
Tak. Uczestnik wypełnia ankietę w wybranym kontekście, zawodowym albo rodzinnym, dostaje raport, a następnie spotykamy się na omówienie i plan dalszej pracy.
Jakie mam przygotowanie do prowadzenia DISC?
Certyfikat konsultanta MaxieDISC z 2023 roku, po szkoleniu, sesji mentorskiej i egzaminie, oraz wieloletnia praktyka w prowadzeniu grup.

Masz pomysł? Porozmawiajmy.

Opowiesz, czego potrzebujesz. Wspólnie ustalimy format, termin i warunki.